Колледж Байкальского университета создан на основании приказа решения Ученого совета Университета от 20 апреля 2015 г. протокол № 11 и приказа ректора университета от 20 апреля 2015 г. № 99 путем объединения двух колледжей: Колледжа бизнеса и права и Колледжа торговли, сервиса и туризма Института торговли БГУЭП. Колледж Байкальского университета создан в целях: Реализация программ среднего профессионального образования в рамках единого вертикально-интегрированного университетского комплекса; Создания условий для выполнения университетом задач в области учебно-образовательного процесса, методического обеспечения, воспитательной работы среди студентов колледжа; Обеспечения статуса обособленного структурного подразделения университета посредством вертикальной интеграции колледжа в составе университета; Осуществления представительских функций Колледжа в составе университета при взаимодействии с федеральными органами исполнительной власти в области образования, органами исполнительной власти Иркутской области, органами местного самоуправления муниципальных образований области, общественными объединениями и другими организациями в области среднего профессионального образования; Представления Колледжа на Всероссийских, межрегиональных и региональных выставках, форумах и конкурсах, олимпиадах, спортивных мероприятиях, а также других мероприятиях, проводимых в Иркутске и Иркутской области. Колледж торговли, сервиса и туризма Института торговли ФГБОУ ВПО «БГУЭП» (ранее Торгово-экономический колледж, Колледж советской торговли, Кооперативно-экономический колледж) основан 17 марта 1930 г. по решению Центросоюза СССР как школа кооперативно-торгового ученичества. В 1933 г. школа кооперативно-торгового ученичества реорганизована в кооперативно—экономический колледж Центросоюза СССР, в 1933 г. кооперативно—экономический колледж переименован в колледж потребительской кооперации, который в 1935 г. передается в распоряжение Наркомата внутренней торговли СССР. Распоряжением № 64 по Управлению подготовки кадров Наркомата внутренней торговли СССР от 27 декабря 1935 г. колледж переименовывается в Иркутский колледж советской торговли. Приказом Комитета Российской Федерации по торговле от 07 июля 1993 г № 51 колледж преобразован в Иркутский торгово-экономический колледж. Распоряжением Правительства Российской Федерации от 18 апреля 2005 г. № 433-р колледж передан в ведение Федерального агентства по образованию, Приказ Рособразования Российской Федерации от 21 июня 2006 г. № 541. ГОУ СПО «Иркутский торгово-экономический колледж» на основании распоряжения правительства Российской Федерации от 25 сентября 2007 года №1278-р присоединён к ГОУ ВПО «Байкальский государственный университет экономики и права». Колледж создан в соответствии с решением Ученого совета Байкальского государственного университета экономики и права от 25.04.2008 г. протокол № 10 и Приказом БГУЭП от 26.05.2008 г. № 85 в связи с переходом на двухуровневую систему высшего профессионального образования, открытием программ высшего и среднего профессионального образования в области экономики и менеджмента торговли, как структурное подразделение Института торговли Байкальского государственного университета экономики и права. Торгово-экономический колледж Института торговли приказом ректора университета от 13.11.2013 г. № 270 переименован в Колледж торговли, сервиса и туризма Института торговли ФГБОУ ВПО «Байкальского государственного университета экономики и права». Колледж бизнеса и права был создан Иркутской государственной экономической академией в соответствии с приказом Министерства общего и профессионального образования Российской Федерации № 190 от 07.02.1997 года. И колледж вошел в состав академии на правах структурного подразделения для подготовки специалистов среднего профессионального образования. Приказом Министерства образования Российской Федерации № 2461 от 09.12.1997 года, путем реорганизации, к Иркутской государственной экономической академии был присоединен Иркутский лесотехнический техникум, подготовивший свыше 20000 специалистов направлений лесного профиля. Иркутский лесотехнический техникум был открыт в 1944 г., в техникуме осуществлялась подготовка по 5 специальностям: Технология деревообработки, Технология лесозаготовок, Лесное и лесопарковое хозяйство, Техническая эксплуатация и ремонт, подъемно-транспортных, дорожных и строительных машин и оборудования и Экономика, бухгалтерский учет и контроль. В декабре 1997 года Колледж бизнеса и права ИГЭА и Иркутский лесотехнический техникум были объединены в Колледж бизнеса, права и лесных технологий, впоследствии переименованный в Колледж бизнеса и права ИГЭА (01.02.1999г.). А после переименования Иркутской государственной академии в Байкальский государственный университет экономики и права, колледж получил название «Колледж бизнеса и права Байкальского государственного университета экономики и права».

Полное наименование учреждения: ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "ГОСУДАРСТВЕННОЕ УЧИЛИЩЕ (КОЛЛЕДЖ) ОЛИМПИЙСКОГО РЕЗЕРВА Г. ИРКУТСКА". Адрес: 664050, Россия, Иркутская обл, Иркутск г, Байкальская ул, 267. Организацией руководит Альфрит Амирович Сахиуллин (должность: директор). Учредитель: МИНИСТЕРСТВО СПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ.Реквизиты: Организации присвоен ОГРН 1023801537341. ИНН/КПП 3811029310/381101001. ОКПО 02926776. ОКАТО 25401000000 (Иркутск). Тип муниципального образования (ОКТМО): город Иркутск (код 25701000). Тип муниципального образования публично правового образования (ОКТМО ППО): Российская Федерация (код 00000000). Вид собственности (по ОКФС): Федеральная собственность (код 12). Тип организационно-правовой формы (ОКОПФ): Федеральные государственные бюджетные учреждения (код 75103). Основной вид деятельности по ОКВЭД: образование профессиональное среднее (код 85.21). Дополнительные виды деятельности по ОКВЭД: деятельность зрелищно развлекательная прочая (код 93.29), образование профессиональное дополнительное (код 85.42), деятельность предприятий общественного питания по прочим видам организации питания (код 56.29), деятельность в области спорта (код 93.1). GPS координаты: 52.254909, 104.361401 (широта, долгота).

История Иркутского базового медицинского колледжа насчитывает более 120 лет, он является одним из старейших учебных заведений Восточной Сибири, положивших начало медицинскому образованию в Иркутской губернии. «Центральная для Восточной Сибири школа фельдшериц» открылась в 1893г. Вопрос об ее открытии решался в течении долгих 48 лет. Еще в 1846 году иркутский губернатор, принимая во внимание «Положение о школах при больницах для образования фельдшеров» признал выгодным и полезным для Восточной Сибири открыть при иркутской больнице фельдшерскую школу и готовить в ней специалистов для Иркутского и Енисейского округов. 12 апреля 1849 года иркутский купец статский советник Ефим Андреевич Кузнецов написал письмо генерал – губернатору Муравьеву Н.Н., в котором сообщил, что исполняя обещание свое «для облегчения бедных жителей города Иркутска» передает четыре билета Государственного коммерческого банка на сумму 230000 рублей серебром в качестве пожертвования « на устройство богоугодного заведения». Е.А.Кузнецов умер 26 сентября 1850 г. В декабре 1951г. Н.Н.Муравьев поручил советнику Главного управления Восточной Сибири доктору медицины О.Г.Штубендофу составить проект подробных правил для богоугодного заведения, а капитану В.М. Шацу ,из корпуса инженеров составить проект и сметы по строительству. В это же время Н. Н.Муравьев направил тому же Штубендорфу все бумаги относительно учреждения фельдшерской школы. Таким образом, дела обсуждавшихся в разных департаментах и в разное время, соединились для осуществления в одно, и капитал Кузнецова, завещанный им для устройства богодельни для малоимущих г. Иркутска сыграл важную роль в вопросе учреждения фельдшерской школы. Далее шли долгие годы важных государственных переписок, утверждений, согласований, менялись губернаторы и чиновники Министерства внутренних дел, где курировался вопрос о распоряжении завещанным Кузнецовым капиталом. В 1855 году министр внутренних дел депешей особой важности сообщил иркутскому генерал-губернатору, что на деньги, завещанные Кузнецовым следует открыть в Иркутске больницу, богодельню, с присоединением к ним фельдшерской школы. Депеша была утверждена императором. Все это длительное время денежные средства находились в банке на накопительном счете, и значительно возросли. В 1871 году в Иркутске был построен главный корпус больницы, а 1875 году средства неумолимо стали иссякать, их едва хватило на строительство больницы, а открытие фельдшерской школы снова отложили. И снова следовали взаимные обвинения чиновников министерства и местных властей, вновь оборот бумаг, расчеты, поиск резервных финансов местного управления для осуществления запланированной постройки школы фельдшеров. Вся переписка длилась до 1883 года и только в январе 1885 года в Совете главного управления Восточной Сибири была создана специальная комиссия, председателем которой был назначен действительный статский советник А.Ф.Усольцев. Комиссия интенсивно работала, производя расчеты смет по строительству, обсуждая расходы на содержание учениц и плату за работу преподавателей и администрации, и снова финансовая сторона вопроса тормозила осуществления всего мероприятия. Благодаря генерал-губернатору Горемыкин А.Д. 13 сентября 1892 года министром внутренних дел был утвержден Устав центральной для Восточной школы фельдшериц. Вопрос был решен. Усилиями многих людей с привлечением различных ведомств, были изысканы средства для учреждения в городе Иркутске фельдшерской школы. На это понадобилось без малого 48 лет. За эти годы в медицине произошел крупный переворот: новая медицина стремилась не только лечить болезни, но и предупреждать их, поэтому требовалась целая армия грамотных и опытных работников и к такой задаче приступила учрежденная в Иркутске, первая в Восточной Сибири школа фельдшериц. 3 октября 1893 года состоялось открытие школы при Кузнецовкой больнице. После молитвы директор школы П.П.Асташевский в кратких словах изложил историю возникновения школы, указав на трех лиц, наиболее содействующих ее осуществлению: Е.А.Кузнецова, выразившего в своем завещании желание иметь при больнице фельдшерскую школу, графа Муравьева- Амурского, впервые возбудившего об этом официальное ходатайство, и, конечно, генерал губернатора Горемыкина, при котором дело завершилось открытием школы. Иркутская женская фельдшерская школа имела своей целью образование сведущих и опытных фельдшериц для сельско-врачебной службы в пределах Восточной Сибири. Школа находилась в ведении иркутского губернатора. Непосредственное заведование по учебной части возлагалось на старшего врача больницы, как и на директора школы, главный надзор осуществлял губернский врачебный инспектор. Для открытия первого класса была отведена комната с гардеробной во дворе Кузнецовкой больницы, в каменном флигеле, который ранее занимал смотритель больницы. К желающим поступить в школу предъявлялись требования: возраст от 16 до 30 лет, образование не ниже приходских училищ министерства народного просвещения, предпочтение отдавалось лицам с большим образовательным цензом. В школу принимали девушек по ходатайству родителей, а замужних женщин с письменного разрешения их мужей. Преимущественно принимались лица сельского сословия, за недостатком таких желающих, принимали лиц из других сословий. Срок обучения равнялся четырем годам. За обучение взымалась плата не свыше 20 рублей в год. За хорошие успехи плата снижалась или вовсе снималась. Для малоимущих учениц была определена стипендия в размере 250 рублей, назначаемая при отличном поведении и хороших успехах в учебе. За каждый год стипендии стипендиатки после окончания школы отрабатывали по году в сельской местности. Учение начиналось ежегодно с 15 августа и оканчивалось 1 июня, включая в этот срок экзамены. В программе обучения были предусмотрены следующие предметы: для 1-го класса - закон божий, русский язык, география, латынь, арифметика, история; во 2 классе изучали закон божий, русский язык, арифметику, географию, геометрию, историю, физиологию, физику, фармхимия, анатомия; в третьем классе - закон божий, фармхимия, анатомия, гигиена, частная патология, хирургия, уход за больными, акушерство, чистописание. Кроме уроков, по 25 часов в неделю проводились практические занятия. К концу первого учебного года встал вопрос о помещении для школы, ведь с 15 августа 1894 года открывался 2 класс, а существующее помещение было небольшим. Для этих целей были нанята квартира на верхнем этаже 2-х этажного деревянного на улице Троицкой ( ныне улица 5- Армии). С течением времени появился в школе 3 класс, который помещался уже в одной из палат женского отделения Кузнецовской больницы. Успевающие переводились в следующий класс без экзаменов, каждая из учениц должна была в течение срока обучения принять 20 родов самостоятельно. Экзамены проводились в присутствии местного врачебного инспектора, директора школы и преподавателей. Ученицам, выдержавшим экзамены, выдавали свидетельство на звание фельдшерицы от иркутской управы. На оборотной стороне свидетельства был текст обещания, которая давала выпускница «Принимая с глубокой признательностью даруемые мне права, обещаю исполнять свои обязанности с любовью, кротостью, терпением и самоотвержением. Обещаю в точности исполнять распоряжения врачей и быть с ними совершенно откровенной и правдивой. Обещаю хранить в тайне все то, что во время ухода за больными доведется слышать или видеть в их семействах. Обещаю в точности выполнять все предписания закона, относящиеся к специальной деятельности, которой себя посвятила. Обещаю не ронять достоинства своего звания и добросовестно выполнять возложенные на меня обязанности». Лучшие по успехам и поведению выпускницы награждались похвальными листами. Собственное здание школа получила только в 1905 году, после того, как в одном из приспособленных под нее помещений при Кузнецовской больнице произошел пожар. Никто из учениц и преподавателей не пострадал, испорчено была некоторая часть мебели и учебных пособий, однако это событие послужило поводом для обращения администрации школы к администрации губернии за необходимостью возведения нового здания для школы. Новое здание школы фельдшериц возвели на углу Троицкой улицы и Больничного переулка (ныне переулок аркадия Сударева,15) по проекту архитектора Д.Р.Магидея, работы осуществлялись бригадой строителей под руководством иркутского мещанина А.И.Нефедова. Построенное здание было кирпичным двухэтажным в нем на первом этаже расположились: две классных комнаты, канцелярия, комната служителя, кухня, передняя физический кабинет, библиотека. На обоих этажах были ватерклозеты. В 1912 году проводилась электрификация Кузнецовской больницы, в тоже время провели электричество и в фельдшерскую школу. В процессе подготовки медицинских кадров главная роль, принадлежала, конечно, преподавателям. Архивы, к сожалению, сохранили скупые сведения о них. Первым директором школы был старший врач Кузнецовской больницы Павел Петрович Асташевский. Он родился в 1846 году в Рязанской области, в 1873 году окончил курс наук в Императорском казанском университете и был утвержден на должность лекаря. Работал в Казани. В 1885 году был приглашен на должность старшего врача Кузнецовской больницы г. Иркутска. Он состоял штатным врачом и преподавателем народной медицины в духовной семинарии и духовном училище. Первой и единственной надзирательницей школы фельдшериц была Анна Семеновна Ковригина. Родилась в семье иркутского мещанина Семена Сорокина. Окончила платную женскую прогимназию, основанную купцом И.С. Хаминовым. Продолжила образование в Петербурге, где поступила на «особый женский курс ученых акушерок», только что открывшийся при медицинской академии и получивший название «бестужевских курсов». По окончании учебы вернулась в Иркутск, где она была избрана в Общество врачей Восточной Сибири. Анна Семеновна была первой женщиной-врачом этого Общества. Ковригина А.С. работала заведующей акушерским отделения Кузнецовской больницы. С1893 года она одновременно стала надзирательницей (по сегодняшним понятиям - завучем) и преподавала акушерство в школе фельдшериц. В обязанности надзирательницы входил надзор за ученицами в школе и вне школы, во время занятий она должна была безотлучно находиться в школе, а после занятий осуществлять обход по квартирам, где проживали ученицы. Анна Семеновна Ковригина проработала до 1922г. и умерла в том же году в возрасте 62 лет. В первые годы после Октябрьской революции с Восточной Сибири очень остро стоял вопрос о вакцинопрофилактике особо опасных инфекций. Медицинских кадров не хватало, поэтому на борьбу с эпидемиями были мобилизованы учащиеся фельдшерской школы, которые работали почти бесплатно, проводя большое количество противооспенных прививок. В годы Великой Отечественной войны большинство выпускников и преподавателей школы защищали Родину на западном и восточном фронтах, работали в тыловых госпиталях города и области. С 1960 года медицинское училище №1 было включено в состав базовых медицинских училищ СССР. В 1995 года училище переименовано в государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования Базовый медицинский колледж. Сегодня наш медицинский колледж – крупный многофункциональный комплекс, обеспечивающий кадрами лечебно-профилактические учреждения города и области. За свою 121-летнюю историю в колледже выпущено более 25 тысяч высококвалифицированных специалистов. Иркутский базовый медицинский колледж – это многопрофильный учебно-практический и научно - методический комплекс, осуществляющий подготовку по нескольким укрупненным группам «Клиническая медицина», «Сестринское дело», « Фармация», а также более чем по 50 программам дополнительного профессионального образования. Контингент обучающихся на текущий момент составляет более 700 студентов и свыше 1500 слушателей отделения дополнительного профессионального образования, что свидетельствует не только о престижности профессий среднего медицинского работника, но и об имидже учебного заведения. Образовательный процесс ориентирован на фундаментализацию и расширение образовательной траектории. В учебном процессе используются инновационные образовательные методики, значительная доля преподавателей владеет проблемно-поисковыми методов обучения с акцентом на личностно - ориентированную психологию. Колледж находится в тесном сотрудничестве с медицинскими организациями города и области. Свидетельством тому являются отличные результаты Государственной итоговой аттестации выпускников, высокий уровень формирования профессиональных и ключевых компетенций. За последние 3 года качественный показатель ГИА составил не менее 90%. За истекшие пять лет нами было подготовлено для практического здравоохранения специалистов. Из них трудоустроено по профилю специальности 87 % выпускников, в том числе более 75% - в регионе. Положительные отзывы работодателей о профессиональной деятельности выпускников и их конкурентоспособности на рынке услуг свидетельствуют о высоком качестве подготовки специалистов в Иркутском базовом медицинском колледже, многие из них совмещают работу в практическом здравоохранении с получением высшего медицинского образования. Наши выпускники трудятся и в различных зарубежных странах, с успехом подтверждая свою профессиональную пригодность по международным стандартам. Отличное качество подготовки специалистов обеспечивает коллектив профессиональных педагогов, в состав которого входит более 70 преподавателей. Две третьих преподавателей работают в колледже более двадцати лет, из них 80% имеют высшую и первую квалификационную категорию, являются кандидатами медицинских наук, награждены знаком «Отличник здравоохранения», «Отличник просвещения», почетной грамотой Министерства здравоохранения Иркутской области и Российской Федерации, почетным званием "Заслуженный учитель РФ", почетным званием "Почетный работник СПО РФ", медалью 2 степени « За защиту прав граждан». Педагогический коллектив обладает высоким интеллектуальным потенциалом: преподаватели принимают участие во Всероссийских смотрах - конкурсах педагогического мастерства, научно - практических конференциях, итогами которых являются призовые места, почетные грамоты, значительное количество публикаций, солидный банк методической литературы. Наш колледж является методической базой по координации работы со средними профессиональными образовательными учреждениями медицинского профиля Иркутской области. В системе инновационной деятельности реализуются проекты по различным направлениям образовательного и воспитательного процесса. Воспитательная работа ориентирована на формирование профессиональных качеств личности, социально - позитивного образа студента и выпускника. Многофункциональность учебного заведения проявляется и в многочисленных социальных и творческих связях, студенты колледжа ведут активную внеаудиторную деятельность. В колледже проходят КВН, спектакли, творческие вечера, концерты. Студенты колледжа выступают перед пациентами многих медицинских организаций г. Иркутска. Историческая память – великая сила, нравственная, культурная. «Без истории распадается настоящее и меркнет будущее» – так говорил историк, профессор В. О. Ключевский. Каждое настоящее располагает собственным прошлым. Любовь к родному краю, знание его истории - основа духовной культуры каждого человека. История нашего колледжа насчитывает более 120 лет, это история целых поколений, эпох, без знания которых нам не возможно было бы двигаться вперед и достигать успехов в процессе обучения и воспитания наших выпускников, которых с большим желанием готовы принять в свои ряды медицинские организации Иркутской области.

Полное наименование учреждения: ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ИРКУТСКОЕ ТЕАТРАЛЬНОЕ УЧИЛИЩЕ. Адрес: 664003, Россия, Иркутская обл, Иркутск г, Тимирязева ул, 20. Организацией руководит Светлана Ивановна Домбровская (должность: директор). Учредитель: МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ И АРХИВОВ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ.Реквизиты: Организации присвоен ОГРН 1023801022057 (от 30.10.2001). ИНН/КПП 3808024985/380801001. ОКПО 02176815. ОКАТО 25401000000 (Иркутск). Тип муниципального образования (ОКТМО): г Иркутск (код 25701000001). Тип муниципального образования публично правового образования (ОКТМО ППО): Муниципальные образования Иркутской области (код 25000000). Вид собственности (по ОКФС): Собственность субъектов Российской Федерации (код 13). Тип организационно-правовой формы (ОКОПФ): Государственные бюджетные учреждения субъектов Российской Федерации (код 75203). Основной вид деятельности по ОКВЭД: образование профессиональное среднее (код 85.21). GPS координаты: 52.280564, 104.295456 (широта, долгота).

Областное государственное образовательное бюджетное учреждение социального обслуживания «Иркутское профессиональное училище – интернат для инвалидов» при УСЗН администрации Иркутской области имеет богатую историю, как само, так и здание на ул. Володарского №1, где оно располагается. Это здание было выстроено для города на средства известного купца - мецената И.Хаминова, (бывшего одно время городским головой) через 14 лет после известного пожара в центральной части города, когда было принято решение о строительстве на Большой улице только каменных зданий. В 1882 году строительство было завершено и 17 января 1883 года в нем было открыто Высшее четырехклассное училище, существовавшее до начала Гражданской войны. Некоторые выпускники училища, закончившие его в разное время, вписали немало ярких страниц в летопись нашего города. Среди них поэт Михаил Скуратов, основоположник сибирской поэзии; Борис Бак, участник борьбы за власть Советов в Сибири; начинал здесь свою учебу и будущий выдающийся поэт, участник Гражданской и Великой Отечественной войны Иосиф Уткин. В годы Гражданской войны, с мая 1920 года здание заняло управление инженеров 5-й Армии. С мая по сентябрь здесь работал видный военный инженер Д.М. Карбышев, много сделавший для укрепления обороноспособности молодой Советской России и восстановления народного хозяйства Иркутской губернии. Впоследствии генерал-лейтенант, доктор военных наук Д.М. Карбышев принял участие в Великой Отечественной войне и героически погиб в фашистском концлагере Маутхаузен. Ему посмертно присвоено высокое звание Героя Советского Союза. В годы первой пятилетки, в ходе создания советской системы народного образования, в этом здании была открыта семилетняя школа №6. Таким образом, очевидно, что за исключением лет Гражданской войны, здание на Володарского №1 всегда использовалось городом как учебное заведение, во исполнение воли его основателя, построившего городу, кроме училища, еще и гимназию, и ряд других зданий. В довоенное время учащиеся школы №6 создали по инициативе И.И.Молчанова-Сибирского литературный кружок «База курносых». Кружковцы написали книгу «База курносых», получившую высокую оценку А. М. Горького, пригласившего их на 1-й Съезд советских писателей в Москву. После смерти А.М. Горького была выпущена в свет коллективная книга «База курносых в гостях у Горького», о чем на стене здания имеется мемориальная доска. Первоначально история училища развивалась на ул. Ямской № 50. Там в 1932 году была национализирована небольшая частная махорочная фабрика, размещавшаяся в деревянном двухэтажном здании, которое было передано вновь созданному Учебно-производственному предприятию (УПП), позднее переименованному в учебно-производственный комбинат. В 1934-36 годах комбинатом было построено кирпичное двухэтажное здание, а позднее и кирпичный пристрой (где сейчас помешается общежитие училища). УПК занимался производством валенок, веревок, имел жестяной и обувной цеха. Производственного плана комбинат не имел. Обучение носило индивидуальный характер. 1 сентября 1938 года по приказу Министерства социального обеспечения РСФСР на базе УПК была организована профтехшкола с двумя отделениями: швейным и обувным. А остальные производства были ликвидированы. На обучение принимали инвалидов 2 и 3 групп, контингент учащихся насчитывал около 80 человек. В первые годы швейное отделение имело всего 8 швейных машин: 4 - ножные, 4 – ручные. Из 17 утюгов только 2 были электрическими, остальные грелись на плите, которую приходилось топить круглый год. В обувном цехе была лишь одна заготовочная машина старого образца, а средством передвижения была единственная лошадь. Повара в столовой печи топили углем, никаких средств механизации не было. В 1941 году, с началом Великой Отечественной войны, приказом Министерства социального обеспечения РСФСР, инвалиды войны принимались на обучение в первую очередь. В 1943 году на базе профтехшколы было создано Протезно-ортопедическое предприятие, однако в 1949 году вновь было принято решение выделить профтехшколу в самостоятельное учебное заведение. Произошел раздел с протезно-ортопедическим предприятием, произведен капитальный ремонт и 1 сентября 1949 года был проведен первый набор учащихся из числа инвалидов Великой Отечественной войны со сроком обучения 1,5 года, но решение о воссоздании профтехшколы было принято Министерством социального обеспечения РСФСР и Иркутским областным Советом депутатов трудящихся только 1 февраля 1950 года.. С этого времени начинается история превращения небольшой профтехшколы в настоящее профессиональное учебное заведение. Первый выпуск, таким образом, произошел в июле 1951 года, а с сентября 1951 года профтехшкола перешла на двух-трехлетний срок обучения, причем на третий год оставлялись наиболее способные учащиеся, которые становились закройщиками, заготовщиками, мастерами производственного обучения (после обучения в Новочеркасском техникуме). С 1955 года началось переоборудование мастерских электрическими машинами, взамен восстановленной из утиля силами профтехшколы полуторки, Областным отделом соцобеспечения была выделена автомашина ГАЗ-51, ЕРАЗ и «Москвич». На улице Лыткина для расширения профтехшколы было построено типовое школьное двухэтажное каменное здание, но в 1959 году, в связи с бурным развитием того микрорайона и отсутствием в нем общеобразовательной школы, здание решением горсовета было передано народному образованию, а взамен профтехшкола получила здание школы № 6 на Володарского №1,которая влилась во вновь построенную среднюю школу № 65 (в переулке 8 Марта). Имея теперь две территории, профтехшкола создала библиотеку на 1512 книг, актовый и спортивный зал, продолжала обновлять оборудование и 1 января 1964 года получила статус профтехучилища-интерната для инвалидов. При училище были открыты курсы по обучению инвалидов вождению мотоколяски и автомобиля с ручным управлением «Запорожец», для чего училищем были приобретены 4 «Запорожца». В 1978 году в училище вводятся две новые профессии: часовщиков и фотографов, принимается решение о строительстве для училища нового единого здания на 250 мест, но здание не было построено, а в восьмидесятые годы подготовка фотографов была прекращена. Для училища настали не лучшие времена, когда было утрачено многое из достигнутого. Новая история ПТУ-И началась с 1998 года, когда были открыты два новых отделения: операторов ЭВМ и резчиков по дереву. Стало приобретаться современное оборудование, проводиться реконструкция зданий, занимаемых училищем, а в новое тысячелетие училище входит и с новой профессией: социальная работа. Сегодня это единственное учебное специализированное заведение для инвалидов в Восточной Сибири и на Дальнем Востоке, имеющее 2 учебные корпуса в г. Иркутске на ул. Володарского, 1 и Ямской, 50 ж, филиал в г. Ангарске квартал 58, дом 35, общежитие на 70 мест на ул. Ямская, 50, - а также летний оздоровительный лагерь на Байкале «Мандархан». В учебном корпусе расположены кабинеты теоретического и производственного обучения, оборудованные теле- и видеоаппаратурой, мультимедийным оборудованием, тренажерами, инструментами, бытовой техникой, учебно-наглядными пособиями. Так, кабинет курсовой подготовки водителей категории В оснащен аппаратно-программным комплексом для сдачи экзаменов по ПДД «Нева 2006» на 12 рабочих мест; компьютерным тренажером АКТ-02; персональным компьютером, принтером/сканером/копиром лазерным; наглядными пособиями. Для подготовки водителей в наличии имеются учебный автомобиль «Жигули» 2106; учебный автомобиль «Жигули» 2106 с ручным управлением; система видеорегистрации в учебный автомобиль; маршруты движения учебных автомобилей, согласованные и утвержденные в ГИБДД; договор на аренду автодрома; автоматизированная система приема теоретического квалификационного экзамена на получение права на управление транспортными средствами «Ева – 2006» Версия 1.05. Мастерские также оборудованы всем необходимым. Например, в швейных мастерских есть машины швейные промышленные, швейные универсальные, краеобметочные, швейные многооперационные машины, парогенераторы, электрические утюги, оверлоки, утюжильные столы, столы закроечные, компьютеры, телевизоры, принтеры; наглядные пособия. Материально-техническая база рассчитана на одновременное обучение 159 обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. В училище также имеются помещения для занятий спортом, проведения культурно-массовых мероприятий, обеспечения медицинского, социально-психологического сопровождения образовательного процесса и питания обучающихся: актовый и спортивный залы, баскетбольная площадка; медицинские кабинеты; столовая с обеденным залом, обеспечивающая 3-разовое питание обучающихся; музыкальный зал; комната психологической разгрузки; библиотека. Важное место в деятельности Училища отводится взаимодействию с государственными, общественными и иными организациями города и области. На протяжении всего срока обучения, через активное вовлечение обучающихся в традиционные городские и областные мероприятия, а также через поиск новых интересных молодежных акций и форумов, создаются условия и возможности для возникновения дружественных связей и знакомств, позволяющих людям с ограниченными возможностями здоровья формировать активную жизненную позицию, позитивное отношение к себе, к своему будущему, что в конечном итоге дает хороший эффект в реализации их индивидуальной программы реабилитации и социализации. С большим интересом и желанием обучающие училища откликаются на любые предложения принять участие в городских или областных мероприятиях, как возможность творчески и плодотворно пообщаться со здоровыми сверстниками, быть в курсе событий, чувствовать себя полноценным членом общества. Главной задачей Училища является создание необходимых условий для удовлетворения потребности инвалидов в получении начального профессионального образования (профессиональной подготовки) в комплексе с мероприятиями по медицинской, психологической и социально-бытовой реабилитации инвалидов. Открытие филиала Училища в г.Ангарске позволит: охватить категории слабовидящих инвалидов и инвалидов-колясочников, увеличить контингент обучающихся, ввести новые профессии (массажист, оператор почтовой связи и др.), расширить коммерческую деятельность; ввести новые информационные технологии обучения, а именно – дистанционного обучения, которое позволит охватить иногородних обучающихся, не имеющих возможность по объективным причинам выехать в г.Иркутск или в г.Ангарск, а также проживающих в данных городах обучающихся, не способных к самостоятельному передвижению. Приоритет в учебно-воспитательном процессе отдается следующим направлениям: сохранение и укрепление здоровья обучающихся, привитие им здорового образа жизни; создание благоприятной, мотивирующей на учебу психологической атмосферы в училище; обучение навыкам самоконтроля, самообразования, самостоятельности. Училище помогает получить образование молодым людям с ограниченными возможностями здоровья разных возрастов с различными заболеваниями и разноуровневой общеобразовательной подготовкой. Лучшие учащиеся имеют возможности для продолжения учебы не только в Новочеркасском технологическом техникуме Министерства труда и социальной защиты населения, но и в Иркутском госуниверситете, других вузах и техникумах города и области.

Корпус на Булавина: Иркутск, ул. Булавина, 10 E-mail: odopo@irkpo.ru Корпус на Гоголя: Иркутск, ул. Гоголя, 55 E-mail: muz@irkpo.ru